Toamna se culeg roadele muncii de peste an, ale muncii din anul școlar trecut în acest caz, deci am luat uneltele publicistului și am organizat o rapidă investigare a situației de pe teren. Nimic nou să constatăm că, așa cum se întâmplă în mod tradițional, mirciștii au performat în multe direcții, prin talent, efort, consecvență și buna îndrumare a profesorilor, obținând rezultate lăudabile la olimpiadele naționale. Îi felicităm, le dorim succes în atingerea obiectivelor din acest an școlar și le dăm cuvântul pentru a se prezenta. În acest sens, le-am adresat următoarele provocări interogative:
1. Care este performanța obținută?
2. Cum ai ajuns la această performanță?
3. Descrie experiența din cadrul etapei naționale/ internaționale/ lotului.
4. Te vor ajuta noțiunile învățate în viitoarea carieră?
5. Ce pasiuni (mai) ai?
6. Care e cea mai importantă calitate a ta și care e defectul tău „fatal”?
7. Transmite un mesaj scurt competitorilor tăi din acest an școlar.
CIORANU Andrei Patrick – clasa a XII-a A
- Am participat la mai multe etape naționale ale olimpiadelor de matematică, fizică,astronomie și astrofizică, iar la astronomie am reușit să mă calific în fiecare an în loturile lărgite/ restrânse pentru pregătirea etapelor internaționale. În clasa a XI-a m-am calificat în Lotul restrâns al echipei României pentru Olimpiada Internațională de Astronomie și Astrofizică și am obținut bronzul la Olimpiada Națională de Matematică.
- Nu aș fi reușit aceste performanțe fără perseverență și rigoare. Nu este ușor să depui un efort suplimentar, având în vedere că examenele și pregătirile pentru loturile lărgite/ restrânse se fac vara, două săptămâni în iulie și două săptămâni în august, departe de casă, la Suceava.
- Olimpiadele sunt experiențe unice, pline de emoții, prin care se leagă prietenii și din care rămân amintiri de neuitat.
- Sunt extrem de importante toate noțiunile învățate și extrem de folositoare deoarece mă ajută și mai departe, la facultate. Voi avea o bază solidă pentru etapele ce vor urma, iar noțiunile acumulate îmi vor hrăni pasiunea și obiectivul de a ajunge la o mai profundă cunoaștere.
- În afară de materiile pe care le-am menționat, la fel de important este și timpul liber. Mă relaxează plimbările în natură, drumețiile, schiatul, muzica și întâlnirile cu prietenii, deoarece mă ajută să găsesc un echilibru, care pentru mine este esențial pentru o viață armonioasă.
- Ca orice alt adolescent, am și calități și defecte, dar, la fel cum am spus mai sus, încerc să rămân o persoană echilibrată și sper să și reușesc! Totuși, cred că sunt foarte grăbit, dar perseverent, pentru că mereu când ceva nu a ieșit bine nu am renunțat și am luat-o de la început.
- Știu că fiecare pas făcut, fie el și mic, te aduce mai aproape de succes, iar succesul este al celor ce îndrăznesc să lupte pentru el! Deci… succes tuturor!
DOROFTEI Bogdan Cristian, clasa a XII-a B
- În anul școlar trecut am obținut calificarea în Lotul lărgit și în Lotul restrâns ale echipei României pentru Olimpiada Internațională de Astronomie și Astrofizică, ocupând locul 8 la această selecție.
- Ca să ajung aici am lucrat multe probleme și am cerut ajutorul colegilor mai mari când aveam neclarități.
- Este probabil cea mai plăcută experiență trăită de mine legată de olimpiade. Am cunoscut foarte mulți oameni din diverse colțuri ale țării și mi-am făcut mulți prieteni apropiați.
- Cunoștințele acumulate îmi sunt de mare folos, fiindcă doresc să urmez o carieră în acest domeniu, la facultatea École polytechnique, în Franța.
- Alte pasiuni? Îmi plac baschetul și jocurile pe calculator. În timpul liber îmi place să ascult muzică, să vizionez filme sau să ies cu prietenii. Totuși, cea mai mare pasiunea a mea rămâne știința (matematica, fizica, astrofizica).
- Cea mai mare calitate a mea este ambiția, faptul că nu mă dau bătut niciodată, iar cel mai mare defect este dezorganizarea.
- „Competitorii” mei îmi sunt prieteni, așa că abia aștept să ne întâlnim. Nu îi consider competitori, ci apropiați.
DINU Alexandru, clasa a XII-a B
- Am câștigat Premiul I la proba individuală și Premiul al II-lea la proba pe echipe la Olimpiada Națională de Limba Germană Modernă.
- Am ajuns la această performanță prin muncă, ambiție și dorința de a învăța un lucru nou (cuvânt, expresie etc.) în fiecare zi.
- La Națională a fost super, am intrat în contact cu persoane simpatice, cu aceleași interese. Temele au fost destul de sofisticate, însă, muncind în echipă și împărtășindu-ne ideile, am făcut o treabă perfectă.
- Îmi văd viitorul profesional în Germania și e clar că fiecare experiență mă dezvoltă și mă avantajează imens în acest sens.
- Pasiunile mele: sportul, ador să merg la teatru și la operă, să învăț limbi străine…
- Calități – atitudinea pozitivă și ambiția; defecte – uneori vorbesc mult și prost, încerc să-i mulțumesc pe toți, dar rămân chiar eu cel nemulțumit.
- Ador competiția și îmi place starea de învingător. Oricât de buni ar fi competitorii, știu că am cunoștințele necesare pentru a impresiona. Sper ca „adversarii” din acest an să mă provoace și mai tare să fiu mai bun și mai inovativ (P.S.: Dar, fie vorba între noi, puteți renunța de pe acum, căci nu aveți nicio șansă împotriva mea!).
PAPACOSTEA Irina, clasa a X-a D
- Am obținut Locul I la secțiunea vorbitori individuali de la Olimpiada Națională de Argumentare, Dezbatere și Gândire Critică „Tinerii Dezbat”.
- Anul trecut m-am înscris destul de spontan la Clubul de dezbateri al liceului. Nu pot să spun că mă așteptam la o astfel de performanță, dar am participat la toate competițiile care s-au ivit, câștigând astfel experiență și devenind din ce în ce mai motivată cu fiecare meci jucat. Ce am reușit să fac a fost rezultatul muncii mele, al pasiunii mele, dar, evident, și al efortului depus de trainerii care m-au învățat ce sunt dezbaterile.
- Coincidența face că ultima ediție „Tinerii dezbat” s-a ținut la Constanța, așa că am ales să nu mă cazez cu restul participanților, ci să stau acasă, din motive de comoditate. Pot spune că regret decizia aceasta într-o oarecare măsură, deoarece cea mai frumoasă parte a olimpiadelor și concursurilor de dezbateri este cea socială, după părerea mea. Am întâlnit mulți oameni deosebiți din multe județe, iar cu o parte dintre ei am legat prietenii strânse. Acum chiar pot spune că am cunoștințe în celălalt capăt de țară. Când vine vorba despre meciurile în sine, trebuie să recunosc că a fost stresant și am avut emoții, dar acesta este ultimul lucru care contează pentru mine. Este foarte distractiv să faci dezbateri, mai ales ca vorbitor 3, părerea mea, deci în ciuda stresului, m-am simțit foarte bine. Satisfacția sufletească nu se compară cu nimic altceva.
- Special la dezbateri este faptul că te forțează să faci research pe o grămadă de teme din diferite domenii. Astfel, după o competiție de debate, ajung să cunosc lumea din jurul meu mult mai bine. Din acest punct de vedere, cu siguranță dezbaterile mă vor ajuta, indiferent de cariera pe care mi-o aleg. Mai mult decât atât, această olimpiadă, ca și restul concursurilor la care am participat, m-a ajutat să învăț cum să-mi gestionez emoțiile, să-mi expun clar ideile, să fiu spontană și, evident, să vorbesc în fața unui public. Deși nu sunt încă sigură de ce îmi doresc să fac în viitor, știu clar că tot ce am învățat și învăț îmi va fi de ajutor, mai ales dacă voi alege în final să merg în direcția Științe politice sau Drept.
- Sunt multe lucruri pe lumea asta care mă pasionează. Arta și literatura sunt chemările mele de când mă știu. Filosofia a fost o parte importantă din viața mea și știu că va continua să fie. Politica, de asemenea, este un subiect de mare interes pentru mine. În mare parte mă atrage zona umanistă, chiar dacă profilul meu spune altceva (nu vă lăsați păcăliți, am ales științele naturii doar pentru că-mi plăcea chimia).
- Deși îmi este greu să aleg, cred că cea mai importantă calitate a mea, cel puțin în contextul acestei competiții, este abilitatea de a fi spontan. Spontaneitatea m-a ajutat să aflu ce mă pasionează și, de asemenea, să pun în practică tot ce-mi doream. Rolul meu în competițiile de dezbateri este să-mi dau seama cu precizie ce a fost neclar pe parcursul unui meci și să decid pe loc, fără vreo „temă făcută de acasă”, ce ar fi nevoie să completez, cu ce să vin în plus. Dacă nu rulau informațiile în capul meu la viteza la care rulează, nu cred că aș fi putut să ajung la performanța la care am ajuns. Pe partea de defecte, un lucru frustrant la mine este inflexibilitatea în convingeri. Un lucru pe care l-am observat și pe care mi l-am notat este că „Indiferent de ce spui, nu te voi asculta decât dacă îmi pusesem deja în plan să te ascult”. Poate că nu sună ca ceva prea rău, dar eu i-am observat efectele negative pe plan social. Poate că în timpul meciurilor este oarecum folositor, dar sunt conștientă că în viața de zi cu zi trebuie să o las mai moale cu atitudinea mea egocentrică, iar dezbaterile fac într-un fel ca acest proces să fie și mai dificil.
- Mesaj pentru „competitori”: În primul rând, de-abia aștept să joc iar împotriva voastră. Fără competitori nu ar mai exista competiție, așa că pentru mine fiecare echipă valorează imens. Cel mai important lucru pe care trebuie să-l țină minte toată lumea este că nu trebuie să fii demoralizat niciodată de rezultatele obținute. Nu renunțați la dezbateri, indiferent cât de frustrantă a fost decizia arbitrului, pentru că experiența competiției în sine, indiferent de câștigător, este incredibil de valoroasă. Nu vă stresați, bucurați-vă de dezbateri!
DIMA Alexandru, clasa a XII-a C
- În anii de liceu m-am calificat de trei ori la Etapa Națională a Olimpiadei de Chimie, obținând Premiul I la fiecare etapă județeană iar în clasa a XI-a am primit Mențiunea MEN și m-am calificat în Lotul național de chimie lărgit. Am luat și Premiul al II-lea la etapa națională a Concursului „Lazăr Edeleanu”.
- Consider că fără multă muncă și disciplină nu aș fi reușit să ating aceasta performanță. Este drept că nu a fost ușor, deoarece am făcut multe sacrificii învățând zi de zi, însă am încercat pe cât posibil să țin în echilibru studiul cu viața socială și cred că asta a fost cheia succesului. Țin, de asemenea, să-i mulțumesc doamnei profesoare de chimie din CNMB, Bălașa Doina, și doamnei profesor universitar Stanciu Gabriela pentru pregătirea oferită, ca și doamnei profesoare de chimie Borandă Janeta-Violeta, fiindcă dumneaei m-a introdus în lumea chimiei încă din școala gimnazială.
- Fiecare olimpiadă națională a avut ceva special. În afara probelor stresante, am făcut cunoștință cu mulți alți elevi din întreaga țară și, cu siguranță, amintirile create alături de ei vor rămâne de neuitat. Experiența Lotului Național este de departe cea mai intensă perioadă de studiu a mea. Nu cred că are rost să ofer cifre statistice, însă tot ce pot spune este că sunt mândru de mine, fiindcă am putut ajunge până aici, printre primii 20 de chimiști ai țării:)
- Eu nu cred că noțiunile pe care le-am învățat sunt atât de importante, ci antrenamentul minții (să zic așa). Îmi doresc să urmez Medicina, la care este nevoie de chimie, însă nu la același nivel, dar cu siguranță disciplina pe care mi-am creat-o mă va ajuta să trec peste cei 6 ani de studiu.
- Pasiunile mele sunt: fotbalul, înotul, plimbările pe bicicletă, cântatul la orgă și, nu în ultimul rând, ba poate cea mai mare pasiune a mea, mașinile.
- Una dintre calitățile mele este ambiția. Nu am încetat să particip la Olimpiada de Chimie până când nu am reușit să obțin ceea ce mi-am propus, deși, poate contrar așteptărilor, mă consider o persoană leneșă.
- Le doresc tuturor participanților la olimpiade, indiferent de materie, mult succes în tot ceea ce și-au propus. Indiferent de rezultate, este important să ne bucurăm de această experiență și să rămânem, totuși, în echilibru cu noi înșine.
NAZÎRU Cosmin, clasa a XII-a D
- Performanță: calificarea în Lotul lărgit al Olimpiadei de Chimie.
- Am dedicat un număr de ore în fiecare zi pentru a lucra la chimie și am luat legătura cu foști olimpici care m-au ajutat cu unele probleme.
- Pregătirea din cadrul Lotului a fost destul de solicitantă. Este greu să ții pasul dacă nu stăpânești anumite noțiuni.
- În mare parte da, cunoștințele acumulate mă ajută, însă nu voi urma o carieră în chimie.
- Îmi place să ascult muzică și să învăț lucruri noi.
- Sunt perseverent, însă uneori încerc să fac prea multe lucruri deodată.
STOICA Mădălina Maria, clasa a X-a B
- În anul școlar 2023-2024 am obținut Premiul I la Etapa Națională a Olimpiadei de Limba și Literatura Română, desfășurată la Suceava.
- Mi-am dorit foarte mult să particip la etapa națională a unei olimpiade, întrucât auzisem atâtea povești de la diverse cunoștințe despre experiențele și emoțiile trăite acolo și am vrut, totodată, să aflu până unde duc voința și ambiția mea. Știind că am o oarecare tangență cu limba și literatura română, am început să mă organizez și să studiez subiectele din anii trecuți. Privind retrospectiv, de-abia acum conștientizez cât de multă muncă a fost necesară ca să ajung la acest rezultat care m-a surprins chiar și pe mine. Mereu m-am ghidat după principiul că dedicarea de sine și perseverența sunt absolut necesare în atingerea obiectivelor, indiferent de natura lor. Alegând aceeași cale și în acest demers, mă pot mândri cu rezultatele mele.
- Fiind un drum interminabil de lung de la Constanța până la Suceava, am avut tot timpul din lume să mă bucur de compania colegilor de lot, abordând subiecte care mai de care mai neobișnuite și intrigante. Ajunși acolo, organizatorii s-au asigurat temeinic că nu vom avea răgaz să ne plictisim, pregătind numeroase momente artistice, o conferință despre poezie și excursii la Cetatea de Scaun a Sucevei și la Mânăstirea Voroneț. Subiectele de la ambele probe au fost foarte ofertante, fiind plăcut să scriu/ să vorbesc despre temele propuse (identitatea, raportul dintre om și societate, universul lăuntric etc.). După terminarea probelor, evident că s-a lăsat cu distracție, fapt pentru care am rămas cu multe povești și momente frumoase. Am trăit atât de intens acea haotică și înălțătoare săptămână, încât mă raportez la experiența de la Suceava ca la o altă viață care s-a strecurat în cea principală.
- Fără doar și poate, informațiile dobândite au o sferă de aplicabilitate cu mult mai largă și mai semnificativă care e însăși viața. Literatura însumează nu numai concepte teoretice de specialitate, ci și noțiuni filozofice care ne conduc spre cele mai înalte zone ale spiritualității dacă suntem dispuși să le căutăm și să le înțelegem. Ea ne pune la dispoziție un flux inepuizabil de gânduri, trăiri și concepții. Cuvintele sunt materie vie, latentă, care așteaptă să fie pătrunsă. Fiecare moment se întrepătrunde cu gânduri și emoții care reflectă un tablou unic a ceea ce suntem. Pregătirea pentru această olimpiadă a reformat tot ceea ce credeam despre mine și despre lume, permițându-mi să descopăr un altfel de mod în care să mă raportez la existență. Sper din tot sufletul că voi repeta același ciclu, că mă voi redescoperi din nou și din nou prin literatură, de-a lungul anilor.
- Mă pasionează arta frumosului în toate formele și manifestările ei. În mod deosebit, mă atrag literatura, fotografia, pictura și cinematografia. În plus, sunt o fană înfocată a muzicii rock.
- Ambiția este calitatea care mă definește total și prin intermediul căreia am reușit mereu să mă apropii treptat de visurile mele. Ea se manifestă cu o forță atât de impetuoasă, încât de multe ori mă surprinde chiar și pe mine. În schimb, îmi lipsește, în anumite momente, răbdarea. Vreau să fiu înțeleasă și să-i înțeleg pe ceilalți fără prea multe impedimente. Nu aș numi totuși acest neajuns „fatal”, întrucât defectele fac parte din tabloul multiform și autentic a ceea ce numim umanitate.
- Eu nu am „competitori”, ci colegi pe care creația literară îi ridică pe cele mai înalte culmi ale nebănuitului, la fel ca pe mine. Pe aceștia îi îndemn să se dedice trup și, mai ales, suflet domeniului, pentru ca, după terminarea probelor, să împărtășim ce înseamnă cu adevărat să fii olimpic la limba și literatura română.
ALI-DERVIȘI Meriem, clasa a XII-a E
- Am obținut Premiul I la Etapa Națională a Olimpiadei de Religie Islamică și m-am calificat la Etapa Națională a Olimpiadei de Biologie.
- Am ajuns la aceste rezultate prin multă muncă și perseverență.
- Experiența cu olimpiada de religie nu este una nouă pentru mine, pentru că am participat în fiecare an, însă la biologie a fost o experiență deosebită, plină de provocări.
- Cu siguranță, ce am învățat pregătindu-mă pentru olimpiade mă ajută mult.
- Îmi place să ascult muzică, să mă uit la filme…
- Cea mai importantă calitate a mea cred că este ambiția, iar un defect ar fi încăpățânarea.
- Concurenților mei din acest an școlar le urez mult succes. Să-și urmeze visurile, indiferent de cât de grea ar părea munca de dinaintea rezultatelor.
AKSOY Elif, clasa a XI-a G
- Am obținut Locul I la Olimpiada Națională De Limba Turcă Maternă.
- A fost ușor pentru mine să excelez în acest domeniu, deoarece știu limba turcă de când m-am născut. Am investit timp și efort constant pentru a înțelege nu doar regulile gramaticale, dar și subtilitățile culturale și literare care fac limba turcă atât de fascinantă.
- Emoțiile m-au însoțit încă din momentul în care am intrat în sala de concurs, conștientă de importanța acestui moment pentru mine. Atmosfera era una de concentrare maximă, toți participanții fiind pregătiți să își demonstreze cunoștințele și abilitățile lingvistice. Deși presiunea era mare, am încercat să mă focusez pe gândirea clară și pe aplicarea strategiilor învățate. Pe lângă dificultatea întrebărilor, am simțit și bucuria de a fi înconjurată de alți elevi pasionați de limba turcă, cu care împărtășeam aceleași emoții și ambiții. La final, după ce am terminat toate probele, am simțit o mare satisfacție, indiferent de rezultatul care urma să fie anunțat, deoarece am dat tot ce am avut mai bun.
- Nu mă gândesc ca în viitor să merg pe acest domeniu, însă cunoașterea unei limbi străine, cu siguranță, mă va ajuta.
- Principala mea pasiune este să călătoresc în Turcia și să descopăr frumusețile acestei țări fascinante. Fiecare colț al Turciei îmi oferă o nouă perspectivă asupra culturii, istoriei și tradițiilor sale. În paralel, îmi place foarte mult să citesc cărți în turcă și să mă uit la filme și seriale turcești, care îmi oferă o înțelegere mai profundă asupra limbii, dar și asupra mentalității și vieții cotidiene din Turcia. Prin aceste activități, reușesc să îmbin pasiunea pentru călătorii cu dorința de a aprofunda limba turcă.
- Calitatea mea cea mai importantă este ambiția. Mă consider o persoană foarte ambițioasă, care face tot posibilul să-și atingă țelul. Un defect pe care îl am poate fi sinceritatea. Uneori pot fi prea sinceră și directă, iar asta poate fi ofensator pentru unele persoane.
- Pentru „competitorii mei”: Vreau să vă felicit pe toți pentru efortul și dedicarea pe care le-ați investit până acum în pregătirea pentru această olimpiadă. Indiferent de rezultat, participarea demonstrează pasiunea noastră comună pentru limba turcă. Să privim această experiență ca pe o oportunitate de învățare și dezvoltare. Mult succes tuturor!
Citește și: Interstellar – despre știință și emoție